Εκπαιδευτικός Όμιλος

 

"ΒΛΕΠΩ ΜΕ ΟΡΑΜΑ  ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"

Α. Γενικά στοιχεία
Σχολική μονάδα: 4^ο ΓΕΛ Ρεθύμνου
Σχολικό έτος: 2022-23
Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: 1. Κωνσταντίνα Κωστάκη  2. Ασημακοπούλου Ευγενία
Αριθμός συμμετεχόντων μαθητών:  12
Τάξεις συμμετεχόντων μαθητών: A,  B
Όνομα ομίλου: Ενεργώ με όραμα για το μέλλον

Β. Είδος δράσης
Οι δράσεις που αναπτύσσονται εντάσσονται στους ακόλουθους τομείς:
● Περιβάλλον
● Πολιτισμός
 ● Ενεργός Πολίτης
● Βελτίωση των συνθηκών στη γειτονιά/κοινότητα
● Δανειστικές Βιβλιοθήκες
 ● Ευαισθητοποίηση και ενημέρωση κοινής γνώμης
 ● Προσφορά αγαθών και υπηρεσιών  σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Γ. Περιγραφή των δράσεων
Γ1. Στόχευση των δράσεων:
● Ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση των μαθητών να αναπτύξουν εθελοντική δραστηριότητα αφού πρώτα κατανοήσουν τις έννοιες του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης.
● Καλλιέργεια κοινωνικής και εθελοντικής προσφοράς σε ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες όπως οι ηλικιωμένοι.
● Γνωριμία με δομές της πόλης που υλοποιούν ανάλογες δράσεις.
● Αναγνώριση των ανθρώπινων δικαιωμάτων και σεβασμός στη διαφορετικότητα.
●Εμβάθυνση στην έννοια και το ρόλο του ενεργού πολίτη.
● Ανάληψη πρωτοβουλιών ως ενεργοί πολίτες για το περιβάλλον και για μια καλύτερη κοινωνία.
 
Γ2. Περιγραφή των δράσεων
1.       Προσέγγιση των εννοιών στην τάξη με θεωρητικές παρεμβάσεις και βιωματικές δραστηριότητες.
 
2.       Συλλογή τροφίμων λίγο πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων.
 
 
3.       Επισκέψεις στο Γηροκομείο Ρεθύμνου εφόσον οι υγειονομικές συνθήκες το επιτρέψουν διαφορετικά διαδικτυακή επικοινωνία.
 
4.       Δράσεις με το 1^Ο Ειδικό Δημοτικό σχολείου Ρεθύμνου.
 
 
5.       Επικοινωνία με τον οργανισμό «Αχελών» για την προστασία της θαλάσσιας χελώνας καρέτα-καρέτα.
 
6.       Καλλωπισμός σχολικού κήπου.
 
7.       Τελικό προιόν :αφίσα και βίντεο
 
8.       Δράσεις διάχυσης:
8.1   Ανάρτηση και κεντρικό πίνακα του σχολείου εικαστικών έργων.
8.2   Ανάρτηση του υλικού στην ιστοσελίδα του σχολείου

ΟΙ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΣ 

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 1η -2η
Παιχνίδια γνωριμίας 
Ενημερωση για την έννοια του εθελοντισμού 

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 3η 
Συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων για τις δράσεις που πρόκειται να υλοποιήσει ο Όμιλος κατα τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 4η 
Συζήτηση και οργάνωση των δράσεων του του Δεκεμβρίου εν όψει των Χριστουγένων 
Ανάθεση εργασιών στα μέλη της ομάδας 
Οι δράσεις που  αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε το μήνα Δεκέμβριο 

Συνάντηση 5η 

α)Στολισμός του σχολείου  για τα Χριστούγεννα 

Συνάντηση 6η 
β)Συγκέντρωση τροφίμων για το χαμόγελο του Παιδιου 

Συνάντηση 7η 

Συμμετοχή στο πρόγραμμα "make a wish"

Συνάντηση 8η 

Προετοιμασία και οργάνωση της επόμενης δράσης 

Συνάντηση 9η 

Επίσκεψη στο γηροκομείο Ρεθύμνου 

Σ

Συνάντηση 10η 

Κοπή βασιλόπιτας 

Συνάντηση 10η-11η-12η

Συζήτηση και ετοιμασία υλικού  για την επίσκεψη στο Γυμνάσιο της Κράνας .

Συνάντηση 13η -15η 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΑΝΑΣ

Το Γυμνάσιο Κράνας επισκεφθήκαμε την Δευτέρα 27 Μαρτίου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου αφού ενημερώθηκαν για τις

δυο επισκέψεις μαθητών μας στο Γυμνάσιο, προηγούμενα έτη,

εξέφρασαν την επιθυμία τους να οργανώσουν μια νέα επίσκεψη. Με

χαρά οι μαθητές και οι καθηγητές του Γυμνασίου δέχτηκαν την πρόταση

μας να συναντηθούμε.

Οι μαθητές του Λυκείου ετοίμασαν και παρουσίασαν βίντεο

προκειμένου να παρουσιάσουν τα χωριά τους, το σχολείο μας και τις

δράσεις που υλοποιούνται σε αυτό. Επίσης έφτιαξαν ηλεκτρονικά

παιχνίδια γνώσεων και έτσι μπόρεσαν να αλληλοεπιδράσουν με τους

μαθητές του Γυμνασίου. Κυρίως όμως , όλοι μαζί, είχαν την ευκαιρία να

συνομιλήσουν, να πουν για τα προβλήματα που συναντάνε στην

καθημερινότητα, τις αγωνίες τους και τι ονειρεύονται για το μέλλον.

Η ζωή στην ύπαιθρο και η ζωή στην πόλη, τα πλεονεκτήματα και

δυσκολίες σε κάθε περίπτωση αναδύθηκαν μέσα από τις αυθόρμητες

κουβέντες των παιδιών. Είναι απίστευτο πόσο λίγος χρόνος χρειάστηκε

για να κάνουν μια κατάθεση ψυχής.

Περιμένουμε τα παιδιά του Γυμνασίου στο σχολείο μας, να μας

παρουσιάσουν το project για το μοναδικό φυσικό κάλλος του

Ψηλορείτη και να ανταποδώσουμε τη φιλοξενία.

Δύο σχολεία , μια αγκαλιά!